
02.11.2026
В СПбГИКиТ прошла «Научная битва — 2026»
30 октября в Санкт-Петербургском государственном институте кино и телевидения прошла «Научная битва СПбГИКиТ — 2026». Она состоялась в формате Science Slam при поддержке Ассоциации Science Slam Россия, Университета МИСИС и Минобрнауки России.
В выступлениях были раскрыты технические, гуманитарные и творческие темы. На рассказ каждому спикеру отводилось не более десяти минут: за это время нужно было удержать внимание зала и донести суть без лишнего академизма. Победителя определяли не по оценкам жюри, а по силе аплодисментов, которую измерял шумомер. Такой подход сделал вечер по-настоящему зрелищным и подтолкнул участников рассказывать о сложном просто, живо и эмоционально.
«Желаю вам в этом интеллигентном шуме найти себя. Мне кажется, даже шуметь можно с драматургическим характером» — отметил во вступительном слове и. о. ректора СПбГИКиТ Виктор Татарский.
Проректор по учебной и научной работе Павел Данилов подчеркнул, как важна поддержка молодых учёных: «Сегодня это является одним из главных приоритетов нашего института. Научная битва является отличной площадкой для старта карьеры исследователя и развития навыков для публичных выступлений. Давайте поддержим наших талантливых и смелых ребят!»
На сцене Учебного театра СПбГИКиТ выступили шесть исследователей. Дарья Быкова (кафедра звукорежиссуры, направление «Звукорежиссура аудиовизуальных искусств», научный руководитель — Сергей Варцан) рассказала, как искусственный интеллект применяется в звукорежиссуре: от архитектуры моделей до реальной работы с фонограммами и речью.
Арина Душкевич (кафедра медиакоммуникационных технологий, направление «Журналистика», научный руководитель — доцент Елена Евдокимова) взглянула на классику неожиданно: изучила музыкальные интерпретации «Преступления и наказания» Ф. М. Достоевского и показала, как трудно передать психологический накал романа средствами музыки.
Ждана Алина (кафедра телевидения, направление «Телевидение», научный руководитель — доцент Михаил Фатеев) проследила, как искусственный интеллект приходит на российские телеканалы, и рассказала о перспективах киберведущих. Её главный вывод: автоматизация берёт на себя рутину, а человеку остаётся творчество — самая ценная часть профессии.
Денис Матикайнен (аспирант, специальность «Проектирование и технология приборостроения и радиоэлектронной аппаратуры», научный руководитель — профессор Виктор Пестриков) представил технологию микрофонной решётки, которая выделяет голос из шумной среды. Для кино- и телепроизводства такая разработка особенно полезна.
Ольга Земцева (кафедра медиакоммуникационных технологий, направление «Журналистика в медиаиндустрии», научный руководитель — доцент Елена Бережная) выяснила, как особенности мышления влияют на восприятие фейковых новостей. В эпоху информационного шума её тема прозвучала особенно ко времени: медиаграмотность стала базовым навыком.
Виктор Кузнецов (аспирант, направление «Виды искусства» — кино-, теле- и другие экранные искусства, научный руководитель — доцент Светлана Семенчук) провёл историко-звуковой анализ фонограмм фильмов «Ленфильма» 1980-х годов. Он наглядно показал, как взаимодействие звукорежиссёра, режиссёра и композитора рождает неповторимый звуковой облик картины.
Выступления получились живыми и непринуждёнными: вместо сухих докладов зрители услышали увлекательные истории с яркими примерами и вступили в диспут со спикерами. Для многих участников это был первый опыт публичного выступления, и тёплая поддержка зала помогла им справиться с волнением.
Победу одержал Виктор Кузнецов с исследованием «Взаимодействие и взаимовлияние элементов фонограммы в фильмах Ленинградской школы». Он получил фирменные боксёрские перчатки Science Slam. У него есть все шансы представить институт на региональном этапе, итоги отбора в который объявят до 13 ноября.
Профессор кафедры проектной деятельности в медиаиндустрии, начальник отдела научной деятельности и аспирантуры Виктор Лавров отметил: «Замечательно, что у нас есть учёные, которые умеют не только глубоко разбираться в своём предмете, но и увлекательно о нём рассказывать. Когда твой труд находит отклик не только в научных изданиях, но и у широкой аудитории — это по-настоящему ценно».
Тематика вечера — искусственный интеллект в звукорежиссуре и на телевидении, медиаграмотность, история ленинградской звукозаписи, новые технологии для кино — хорошо показала, чем живёт научная жизнь института: она неотделима от творческой практики. «Научная битва» подтвердила, что Science Slam — не только эффектное зрелище, но и серьёзный инструмент образования. Он учит молодых исследователей говорить о сложном ясно, выстраивать выступление и отстаивать идею перед живой аудиторией, а слушателям помогает увидеть, как научные открытия связаны с их профессией и повседневной жизнью. Для вуза, который готовит режиссёров, операторов, журналистов и звукорежиссёров, такой разговор на равных между наукой и зрителем особенно ценен.



