Мастер-класс для студентов СПбГИКиТ по искусству промптинга

Студенты группы 1527, 1525, 1425, 1434, 1334 и 1225 приняли участие в увлекательном мероприятии, организованном кафедрой аудиовизуальных систем и технологий Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения. Доцент Соколов Денис Андреевич, старший преподаватель Лукинов Владислав Алексеевич провели уникальный мастер-класс на тему "Искусство промптинга в профессии инженера".

Мероприятие было посвящено актуальным вопросам интеграции новейших технологий в инженерную деятельность. Участники узнали, как грамотно формулировать запросы для искусственных нейросетей, извлекая максимум пользы для своей работы. Особое внимание уделялось применению методов искусственно-интеллектуального взаимодействия в профессиональных сферах, таких как проектирование, моделирование и обработка данных.

Участникам были продемонстрированы практические приемы и стратегии эффективного взаимодействия с современными системами искусственного интеллекта. Благодаря этому студенты получили ценные знания, которые позволят повысить качество и скорость выполнения своих задач.

Проведение мастер-классов направлено на подготовку высококвалифицированных специалистов, готовых успешно справляться с профессиональными вызовами XXI века. Владислав Алексеевич выразил уверенность, что полученные знания будут полезны будущим инженерам и станут залогом успеха в их профессиональной деятельности.

 

Такие мероприятия помогают студентам расширить кругозор и подготовиться к современным требованиям индустрии, готовя будущих профессионалов к решению комплексных задач завтрашнего дня.

После мастер-класса состоялся фестиваль нейророликов, на котором студенты продемонстрировали навыки, полученные на мастер-классе.

Организаторами и вдохновителями фестиваля выступили преподаватели кафедры — Денис Андреевич Соколов и Владислав Алексеевич Лукинов.

Фестиваль нейророликов стал площадкой для демонстрации студенческих работ, созданных с применением технологий искусственного интеллекта. Участники представили короткие видеоролики, созданные в разных нейросетях. Мероприятие позволило студентам не только продемонстрировать свои творческие достижения, но и обменяться опытом, обсудить актуальные проблемы и найти новые решения в области применения ИИ в медиапроизводстве.

Пример работ